Aug 1, 2018
КОГДА МОЛЧАНИЕ НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ЗОЛОТОМ
“Мой голос ничего не решает,” – говорят люди, мотивируя свой отказ от участия в политической и общественной жизни,- “Меня никто не услышит, так как все давно решили без нас.” Так ли это? Здесь и сейчас я предлагаю посмотреть на яркие примеры того, когда именно один смелый голос становился началом радикальных изменений в судьбе народов и государств. Вам известно, что громкий крик в горах способен свести лавину. Подумайте только. Спокойно лежащие пласты снега и льда могут преобразоваться в разрушительную силу в результате достаточно сильного голоса! Но мы расширим понятие голоса. Голос это не только способность издавать звуки при разговоре, но это также и право выражать свое мнение, письменно, вербально или при помощи знаков. Избирательное право или право голоса содержит принцип, в соответствии с которым все граждане страны, достигшие совершеннолетия, независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, вправе избирать органы государственной власти и местного самоуправления. Сколько существует человечество, столько и продолжается борьба за избирательное право. Фактически, лишь с середины 19 века наметился прогресс, а борьба женщин за право голоса была еще более продолжительной. Абсолютно каждый аспект свободы, известной человечеству, начинался с голоса, с крика, с протеста одного единственного человека, к которому присоединились тысячи других голосов. И напротив, главный аспект рабства – молчание. Раб лишен права голоса. Рабу внушается идея, что молчание это золото. Независимость Индии от Великобритании неразрывно связана с личностью Махатма Ганди, а права чернокожего населения Америки существенно расширила деятельность Мартина Лютера Кинга. Удивительно то, что голос человека способен оказывать влияние независимо от возраста, расы, социального статуса, политической или религиозной принадлежности. Вот некоторые примеры. 7 Июля 1983 года, по приглашению главы Советского правительства, в СССР прилетает американская школьница из штата Мэин, Саманта Смит. Советский Союз в самом разгаре холодной войны. Саманте, пока никому не известной, 10 лет. Пропаганда двух супердержав работает на полную мощь и в информационное противостояние вовлечены самые крупные средства массовой информации. В ноябре 1982 года Саманта увидела на обложке журнала «Time Magazine» президента США Рейгана и нового советского руководителя Андропова в качестве человека года. В одной из статей того журнала было сказано, что новый руководитель СССР является весьма опасной личностью и что под его руководством Советский Союз как никогда угрожает безопасности США. Саманта спросила у своей матери, что «если Андропова все так боятся, почему не напишут ему письмо и не спросят, собирается ли он начинать войну?» Мама, шутя, ответила: «Ну, напиши сама.» Саманта и написала: «Меня зовут Саманта Смит. Мне десять лет. Поздравляю Вас с Вашей новой работой. Я очень беспокоюсь, не... read more
Aug 12, 2016
Учимся Дома!
Пока мой сын старательно выводит прописной текст из учебника по русскому языку, дочь работает над таблицей умножения. Скоро пойдут дроби, уравнения, поэтому таблицу важно знать наизусть. Младший, дошкольник, три года, глядя на занятых уроками брата и сестру, тоже хочет казаться умным: “Мамочка, посмотри, я написал все цифры в моей тетрадке!” Каждый старается. Ещё бы! Ведь нужно справиться с дневной нормой по математике, английскому и русскому языкам. А потом – естественные науки и долгожданные опыты! Мои дети в восторге от экспериментов, и поэтому мы их делаем много. Так интереснее и легче запоминается. Вот уже два года, как мы перешли на домашнее обучение и очень этим довольны. Добродушная атмосфера любви и доверия, в которой непринужденно передается все самое ценное: надежда, уверенность, мораль, знания, умения, ответственность, понимание жизни, вера. Ведь кто, как не родители, волнуются о настоящем успехе детей, а не о государственных стандартах; об их здравом суждении, а не о рейтинге школьного района, об их полноценном развитии, а не сохранении профессии, об их максимальных достижениях, а не о служебном росте. Поэтому домашнее обучение давно уже нашло свое место в системе образования и продолжает набирать обороты. Домашнее образование [ДО] это форма обучения, при которой ребёнок учится дома под руководством родителей. Родители выбирают программу, следят за прогрессом ребенка, тестируют и ставят оценки, готовят детей к колледжу – в общем, несут полную ответственность за учебный процесс. Дело это конечно непростое, но, должна сказать, очень увлекательное. Движение ДО растет быстрее, чем любая другая форма обучения; всё больше родителей находит ДО перспективным и предпочтительным. Одно из основных преимуществ – свобода выбора. Выбор программы, расписания, учителей, предметов, философского подхода, и практически всего остального. Система домашнего обучения очень разнообразна и предоставляет родителям и детям не только более широкие академические возможности, но и перспективу разностороннего развития соответственно интересам и способностям детей. Именно здесь в полной мере реализуется то, что принято нызывать индивидуальным подходом. Все дети разные и подход к ним нужен тоже разный. Многие дети не находят своего места в государственной школе только потому, что их восприятие не совпадает со стилем преподавания. Например, ярко творческим детям лучше подойдёт программа с выраженным творческим уклоном. Для моего старшего сына, например, математика это не столько учебник и тетрадь, сколько, своего рода, мастерская, где он изобретает, строит, тестирует. Это проекты с лего, магниты, провода, пробирки, инструменты, строительный материал, кубики и множество опытов. Ему нужна наглядность и возможность работать своими руками. Есть дети, например, которые работают быстро и справляются с программой за пол-года. Есть дети,- неусидчивые, им тяжело провести 50 минут в одной позе.... read more
Aug 17, 2015
Homeschool Resources.
Эта страничка будет регулярно обновляться по мере того, как я буду находить и добавлять новые ресурсы. Чувствуйте себя свободно добавляя в комментариях те ресурсы, котрых здесь не хватает! Хоумскул Магазин. Heppner’s Legacy Homeschool Store – Elk River. Tuesday, August 25 – How to Homeschool Your Highschooler conference. MACHE – группа которая объеденяет в себе множество ресурсов. mache.org Homeschool Roadmap – hsroadmap.org Facebook groups Homeschool Community (NW Twin Cities) Homeschool Curriculum Swap – NW Twin Cities – перепродажа использованных материалов Homeschool coops – группы для хоумскулеров. Этих групп очень много самого разного направления, их невозможно все здесь перечислить. Если вы наберете в гугл “homeschool coops in mn” вы получите много вариантов. Если у вас есть вопросы по какой-то конкретной группе, то задавайте. Legal Minnesota Homeschooling Laws Программы. Их также много и очень разные. Я перечислю только некоторые. И я также знаю что это проверенные и доверенные программы среди семей занимающихся домашним образованием (no common core, tranditional, challenging, etc). A Beka Book Alpha Omega Publication TIme4Learning Freedom Project Initiative EasyPeasey All in One Homeschool (free) Classical Conversations Ambleside Online – free online curriculum Veritas Press – classical curriculum Тесты. Опять-таки, их множество, но это те, о которых мы упомянули. CAT PEABODY IOWA basic skill test. Other activities Gym for homeschoolers (We joined one in Maple Grove, but there are several groups, including soccer, ballet, baseball and many other types of sports) Memberships to museums, zoos, etc Мы можем организовать вместе эти экскурсии: Minnesota Zoo – Homeschool day – October 6 Sea Life – Homeschool week October 19 –... read more
Aug 17, 2015
Где взять время для занятий?
Одно из распростроненных переживаний по поводу домашнего обучения является нехватка времени. Родители переживают, что не смогут уделить необхомое количество времени для обучения. Для вас я хочу заметить, что не все так сложно как может показаться, ведь на вашей стороне есть некоторые, и причем довольно уникальные преимущества, которые не доступны в школе. И которые, могут значительно облегчить ваши начинания. Как было подмечено несколько раз, домашнее обучение не легко, особенно когда в семье несколько школьников или маленькие (грудные) детки. Но я хочу еще раз повторить, что это возможно и это усилия стоят результата. Ведь у нас есть преимущества в следующем: Гибкость в расписании. Вам можно подстраивать свою учебу под семейные обстоятельства и ритм вашей жизни. Ведь преподавание не обязательно осуществлять с 8 утра каждый день. Вы можете начинать тогда, когда это будет удобно, например, пока спит малыш, или вечером, когда папа вернется с работы. Вы можете провести короткий урок, когда вы находитесь в зале ожидания у доктора или в любом другом месте. Пока едете в машине, можно повторять таблицу умножения, перессказывать тексты, рассуждать или заучивать стихи наизусть. Вам не нужно столько времени на учебу, которое выделяется в школе. Некоторых мам шокируте мысль – где им найти столько времени для учебы. Имейте ввиду, что в школе, самой учебе уделяется 30% из всего школьного дня (я это знаю как факт). Все остальное время заполняют различного рода социальные эксперементы, анкерирование, внедрение технологического прогресса и других реформ, и тд. Плюс ко всему, не забывайте, что преподаватель объясняет урок 20-30, а то и большему количеству детей. Вам, как родителю, занимающемуся индивидуально, достаточно половины этого временя для одного урока. Совместные уроки. Если у вас есть 2 студента или больше, то в большинстве случаев, вы можете преподавать им уроки совместно. Если ваши дети входят в одну возрастную категорию, то у вас нет необходимости делить их на классы. Например, вы можете преподавать один и тот же урок по истории, географии, естествознанию, а иногда и по математике и граматике – детям во 2м и 4м классах. Практическое обучение, совмещаемое с повседневной жизнью. Вместо того, чтобы ребенку неделю объяснять разницу между унцией и литром, вам достаточно приобщить ребенка несколько раз к приготовлению пищи. Двойная польза – ребенок научился принципу и также увидел как он применяесть в жизни, а у вас выполненные домашние обязанность. Плюс, он еще и научился практическим способностям. Или вместо того, чтобы неделю разучивать разновидность грибов, вы совершите экскурсию за грибами. В процессе он не только узнает что-либо о грибах, он поможет и вам в преодолении еще одной... read more
Aug 17, 2015
Домашнее обучение – вопросы и ответы (транскрипт видео передач)
Почему многие христиане решили обучать детей на дому? Говоря о причинах, их конечно много, но я верю что для родителей-христиан первичной причиной является стремление исполнить Божье повеление по отношению к своим детям. А Божье повеление ярко выражено в ев от Иоанна, 17 глава “тех, которых Ты дал Мне, Я сохранил и никто из них не погиб.” Бог дал нам детей. И мы должны их сохранить. чтобы никто из них не погиб. Это наша первая задача как родителей и наш главный приоритет. Это не наши дети. Бог дал их нам на время. А наша задача, воспитать их должным образом и возвратить эти души к Богу для вечной жизни. Как это сделать? Читая Слово Божие, Я определила для себя 3 принципа, которые имеют свою важность в этом процессе. Во всякое время и на всяком месте наставлять детей в Слове Божьем. Второзаконие 6:7 “и внушай их детям твоим и говори о них, сидя в доме твоем и идя дорогою, и ложась и вставая; и навяжи их в знак на руку твою, и да будут они повязкою над глазами твоими, и напиши их на косяках дома твоего и на воротах твоих.” Каким образом подобное воспитание доступно если ребенок посещает школу на полное время? И кроме того, то время когда он все-таки доступен – он не доступен. Давайте будем реалистами. В эти 2-3 часа вкладывается неимоверный объем семейных обязанностей: приготовить ужин, убрать, разобраться с бумагами, сделать уроки и тд. Более того, было проведено небольшое исследование где авторы попытались определить самое стрессовое время суток в жизни семьи. И этим временем оказался период с 5 до 6 вечера. Это то вермя когда все возвращаются домой. И получается парадокс: то место, которое должно послужить уютом, миром, защитой, любовью, и как бы собрать вместе и приласкать членов семьи после суетного и напряженного дня, приносит даже какое-то обострение и конфликт. И нам всем понятно почему. А ведь из этого дети извлекают не самый лучший урок о предназначении и миссии семьи и дома. Наставь юношу при начале пути (Притчи 22:6). Вы все знаете этот отрывок, но только хотелось бы подчеркнуть слово “наставь.” Наставить – это не просто рассказать или напомнить. Наставить – это постоянное воспитание, напоминание, предостережение и одним словом – глубокая вовлеченность в жизнь ребенка на протяжении времени, преподавая личный урок и помогая им взрасти. Второе ключевое выражение – это “юношу при начале пути.” В то время как под “юношей” мы подразумеваем более молодежный возрастной этап, то под “началом пути” – Бог несомненно имеет ввиду младенчество. И теперь, когда... read more
