Currently Browsing: Education
Jan 23, 2015
Coming up: Common Core Seminar with Dr. Pesta in Minnesota
C того момента, как угроза common core стала известной, все больше и больше людей, и особенно родителей, активно выступили на защиту свободы своих детей и их достойного образования. Но чем больше сопротивления мы оказываем приходящей системе, тем больше трудностей мы испытываем. И порой ситуация кажется настолько запутанной, что от количества нарастающих вопросов, положение кажется безвыходным. К счастью, не совсем так: выход есть. Главное – это не потеряться в лабиринте информации. Для этого, мы пригласили в Миннесоту Доктора Дюка Песта, который является экспертом в вопросах образования. На семинаре, Доктор Песта обсудит нынешнее положение по common core в школах, а также даст рекоммендации как еффективно противостоять этой реформе. Доктор Дюк Песта получил степень Магистра и Докторскую Степень в области литературы, преподавал в нескольких учебных учреждениях, включая колледжи и институты, а также разработал библейские курсы для преподавания в старших классах школ Техаса. В настоящее время Др. Песта является профессором Английского языка в университете Висконсина и Академическим Директором организации Проэкт Свободы в Образовании. Семинар пройдет 6-го Февраля в 7 часов вечера по адресу: Grace Church – enter door 6, 9301 Eden Prairie Rd, Eden Prairie, MN 55347. Не пропустите. Приглашайте друзей и знакомых. Будет возможность задать вопросы. Распространите пожалуйста приглашение в ваших школах, церквах и других общинах. Эта информация нужна всем. Больше информации на сайте: https://www.facebook.com/events/420441981446980/?ref_newsfeed_story_type=regular ... read more
Dec 17, 2014
Рождество в школе: легально или нет
Отвечаю на вопрос многих родителей: Могут ли дети в школе “отмечать” Рождество? (Поздравлять с Рождеством, говорить об этом в классе, использовать тематику для выполнения заданий и тд). Если ответить очень коротко на этот вопрос, то да, может. В последнее приходится слышать все больше историй, подтверждающих, что открытое упоминание о Рождестве в государственных школах не приветствуется. Вот некоторые примеры: 1. Учительница запретила в классе использовать рождественское приветствие (Merry Christmas). 2. Учиника, который собирался исполнить “Тихую Ночь” на вечере талантов, попросили “сменить тему” так как не все христиане. 3. Школьный проэкт упоминающий Бога был непринят. 4. Рождественские школьные каникулы заменены на зимние или просто праздничные. 5. Школьникам запретили упоминать в классе такие слова как Бог, Рождество, Иисус и тд. 6. Студентам, участвующим в музыкальных или театральных кружках, были предложены партии для исполнения, противоречащие их вероисповеданию. И таких историй становится всё больше, поэтому пришло время вспомнить, что говорит об этом закон. Итак, родители, возьмите на заметку эти факты и обсудите их с детьми. 1. Ученики имеют полное право на рождественское приветствие (Merry Christmas). 2. Студенты имеют право использовать библию или рождественские истории для выполнения школьных проэктов. На основании решения Верховного Суда США, “Библия может использоваться как образовательный материал в изучении истории, цивилизации, этики и т. д.” 3. Учителя имеют право (!) ответить рождественским приветсвием студенту или коллеге. 4. Школа имеет полное право выбрать рождественскую (религиозную) тематику в целях образования. 5. Это вполне легально для школы называть праздники рождественскими каникулами. Рождество установлено как национальный праздник на конституционном и федеральном уровнях. 6. Признание рождества не обязует школу признавать (праздновать) остальные религиозные праздники (праздники других религий). 7. Школы имеют право украшать здания рождественскими декорациями, особенно если они одобряют другие религиозные декорации (выставки, демонстрации и тп). 8. С целью образования, школьные хоровые и другие музыкальные кружки имеют право на исполнение христианских рождественских песен. Поэтому если ваш ребенок пожелает принести свою детскую библию на “Show and Tell” не препятствуйте ему, но и объясните, чтобы он делал это свободно. И если ему сделают замечание, то пусть обязательно расскажет... read more
Dec 5, 2014
Спортивная лига штата Миннесоты одобрила постановление о студентах-транссексуалах
Сегодня Миннесотская Спортивная Лига проголосовала за уже давно висевший в воздухе проэкт о студентах транссексуалах и их участии в спортивных школьных мероприятиях. К сожалению, произошло то, что еще в большей степени продолжит калечить семью и детей. Для краткой информации, это новое постановление позволяет студентам-транссексуалам участвовать в спортивных командах того пола, с которым они себя ассоциируют. И не только играть, но и пользоваться одними и теме же душевыми, раздевалками и туалетами. На заседании сегодня собралось необыкновенно большое количество людей, большинство из которых выражали оппозицию данному полиси. К сожалению место в кабинете было довольно мало и поэтому немалая группа людей находилась в холе. Но моё сердце переполнилось радостью, когда я обнаружила, что большинство этих протесторов говорят по-русски! Русско-язычное христианское общество посетившее местный политический офис сегодня стало рекордным. Каждый не только смело надел оппозиционный значёк, но и обнаружив у сторонников проэкта целые плакаты с надписями, приготовили множество своих плакатов, прямо во время заседания. Я не знаю где они вдруг достали такое колличество ватмана и фломастеров, но было приятно наблюдать, как, одним за другим, возвышались плакаты с яркими фразами, посланиями и цитатами из Священного Писания. И пускай не каждый из них понимал речи выступающих, они все явились ярким свидетельством того, что то, что происходит сегодня в политическом мире является игрой слов и преследованием своих собственных корыстных целей. Ну а теперь о самом голосовании. Во время заседания, был отведен 1 час для публичных выступлений, чередуя спикеров “за” и “против”. В то время, как спикеры “против” являлись представителями серьезных организаций (Christian schools, MN Family Council, Minnesota for Marriage, etc) и приводили существенные доводы о негативных последствиях этого полиси, включая возрастающее насилие среди подростков, учащенные судебные процессы, биологическая несовместимость и неприемлимость, существенные финансовые издержки, нарушение моральных ценностей, дискриминация против всего общества, включая религиозные школы, спикерами “за” в основном, являлись студенты, страдавшие проблемой самоидентификации, и цель которых была надавить на эмоции окружающих и на факт “несправедливости” по отношению к ним. Дискуссия членов совета перед голосованием была не долгой, и к большому разочарованию и удивлению, только один из них высказался, и проголовал против. Их недоброжелательность в сторону протистующих была очевидна…они буквально краснели от злости, когда “наши” спикеры подчеркивали значительные недоделки и пробелы данной политики. Как только результаты были оглашены, апплодисменты и всплески радостных эмоций сторонников тут же последовали, оставляя в глубоком разочаровании всех тех, кто по-настоящему ценит жизнь, семью, детей и благополучие; и тех, кто бескорыстно на протяжении всех веков поддерживает жизнь всякого общества, твердо отстаивая истинные ценности. Один и тот же вопрос слетал с их... read more
Dec 3, 2014
Практические советы о том, как узнать есть ли в вашей школе программа сексуального образования
В последнее время истории о чрезмерном сексуальном образовании в школе буквально перенасытили средства массовой информации. В основном это возмущенные родители, пытающиеся добиться правды и в то же самое время донести информацию до остальных. Возмущения эти вызваны рядом школьных программ, включая предоставление учащимся непристойных “школьных” материалов, сексуальное обучение в начальных классах, преподавание абортов и других беспорядочных связей, но самое шокирующее для родителей это тот факт, что производится это все абсолютно не просто без их разрешения, но и ведома. Если родители и узнают об определенном неприемлимом занятии или материале, то уже после того, как это осуществилось в школе. И узнали лишь потому, что первоклассник решил уточнить у мамы, что же все-таки такое мастурбация…он в школе не совсем понял. И чего ожидать от таких родителей? Да! готовности порвать всех на части! Но загвоздка в следующем: как можно узнать, что подобные вещи происходят, особенно, если дети не рассказываюи, а учителя не посылают домой осведомление для росписи родителей (да, они так уже давно не делают). Если школа так сильно заинтересована скрывать от родителей подобные факты, то как, нам родителям, узнать, что происходит в школе в плане образования. К сожалению, это может потребовать некоторых усилий и настойчивости. И в данном случае, родителям приходится принять роль детектива, чтобы все-таки проникнуть туда, что сокрыто. Тем не менее, я хочу дать несколько советов с чего вы можете начать и на что обратить внимание. Проверяйте вебсайт вашего школьного округа (district). Практически каждый школьный вебсайт имеет подразделение “Программа и инструкции” (Сurriculum and Instructions). И пока вы просматриваете эту страничку, обращайте внимание на любые термины, которые скорее всего относятся к теме сексуального образования. Также, неплохая идея открыть страничку школьного коммитета директоров (school board), где вы сможете просмотреть их документы (agenda and minutes), в которых перечисляется, что обсуждалось, или что планируется обсуждаться на их собраниях. Ключевые слова. Я приведу ниже некоторые популярные ключевые слова, связанные с программой сексуального образования. На самом деле их может быть больше и “спрятанные” в значениях других слов. Но поэтому я и сказала, что вам, родителям, нужно быть в роли детективов. И напротив, присутствие определенных терминов может и не означать их принадлежности к противоречивым программам; поэтому важно задавать вопросы как учителям и адмиистрации школы, так и своим ученикам. Итак, следующие слова могут вам подсказать, что в школе адресуются темы сексуальных отношений, абортов, жестокости и насилия среди подростков, наркотиков, и другий форм поведения под угрозой риска: Family diversity, social justice, anti-bullying, anti-discrimination, tolerance, sexual orientation, comprehensive sex education, safe schools, gender identity, health education, welcoming schools, GLSEN (Gay, lesbian... read more
