search
top

Спортивная лига штата Миннесоты одобрила постановление о студентах-транссексуалах

    Сегодня Миннесотская Спортивная Лига проголосовала за уже давно висевший в воздухе проэкт о студентах транссексуалах и их участии в спортивных школьных мероприятиях. К сожалению, произошло то, что еще в большей степени продолжит калечить семью и детей. Для краткой информации, это новое постановление позволяет студентам-транссексуалам участвовать в спортивных командах того пола, с которым они себя ассоциируют. И не только играть, но и пользоваться одними и теме же душевыми, раздевалками и туалетами. На заседании сегодня собралось необыкновенно большое количество людей, большинство из которых выражали оппозицию данному полиси. К сожалению место в кабинете было довольно мало и поэтому немалая группа людей находилась в холе. Но моё сердце переполнилось радостью, когда я обнаружила, что большинство этих протесторов говорят по-русски! Русско-язычное христианское общество посетившее местный политический офис сегодня стало рекордным. Каждый не только смело надел оппозиционный значёк, но и обнаружив у сторонников проэкта целые плакаты с надписями, приготовили множество своих плакатов, прямо во время заседания. Я не знаю где они вдруг достали такое колличество ватмана и фломастеров, но было приятно наблюдать, как, одним за другим, возвышались плакаты с яркими фразами, посланиями и цитатами из Священного Писания. И пускай не каждый из них понимал речи выступающих, они все явились ярким свидетельством того, что то, что происходит сегодня в политическом мире является игрой слов и преследованием своих собственных корыстных целей. Ну а теперь о самом голосовании. Во время заседания, был отведен 1 час для публичных выступлений, чередуя спикеров “за” и “против”. В то время, как спикеры “против” являлись представителями серьезных организаций (Christian schools, MN Family Council, Minnesota for Marriage, etc) и приводили существенные доводы о негативных последствиях этого полиси, включая возрастающее насилие среди подростков, учащенные судебные процессы, биологическая несовместимость и неприемлимость, существенные финансовые издержки, нарушение моральных ценностей, дискриминация против всего общества, включая религиозные школы, спикерами “за” в основном, являлись студенты, страдавшие проблемой самоидентификации, и цель которых была надавить на эмоции окружающих и на факт “несправедливости” по отношению к ним.  Дискуссия членов совета перед голосованием была не долгой, и к большому разочарованию и удивлению, только один из них высказался, и проголовал против. Их недоброжелательность в сторону протистующих была очевидна…они буквально краснели от злости, когда “наши” спикеры подчеркивали значительные недоделки и пробелы данной политики. Как только результаты были оглашены, апплодисменты и всплески радостных эмоций сторонников тут же последовали, оставляя в глубоком разочаровании всех тех, кто по-настоящему ценит жизнь, семью, детей и благополучие; и тех, кто бескорыстно на протяжении всех веков поддерживает жизнь всякого общества, твердо отстаивая истинные ценности. Один и тот же вопрос слетал с их... read more

Практические советы о том, как узнать есть ли в вашей школе программа сексуального образования

В последнее время истории о чрезмерном сексуальном образовании в школе буквально перенасытили средства массовой информации. В основном это возмущенные родители, пытающиеся добиться правды и в то же самое время донести информацию до остальных. Возмущения эти вызваны рядом школьных программ, включая предоставление учащимся непристойных “школьных” материалов, сексуальное обучение в начальных классах, преподавание абортов и других беспорядочных связей, но самое шокирующее для родителей это тот факт, что производится это все абсолютно не просто без их разрешения, но и ведома. Если родители и узнают об определенном неприемлимом занятии или материале, то уже после того, как это осуществилось в школе. И узнали лишь потому, что первоклассник решил уточнить у мамы, что же все-таки такое мастурбация…он в школе не совсем понял. И чего ожидать от таких родителей? Да! готовности порвать всех на части! Но загвоздка в следующем: как можно узнать, что подобные вещи происходят, особенно, если дети не рассказываюи, а учителя не посылают домой осведомление для росписи родителей (да, они так уже давно не делают). Если школа так сильно заинтересована скрывать от родителей подобные факты, то как, нам родителям, узнать, что происходит в школе в плане образования. К сожалению, это может потребовать некоторых усилий и настойчивости. И в данном случае, родителям приходится принять роль детектива, чтобы все-таки проникнуть туда, что сокрыто. Тем не менее, я хочу дать несколько советов с чего вы можете начать и на что обратить внимание. Проверяйте вебсайт вашего школьного округа (district). Практически каждый школьный вебсайт имеет подразделение “Программа и инструкции” (Сurriculum and Instructions). И пока вы просматриваете эту страничку, обращайте внимание на любые термины, которые скорее всего относятся к теме сексуального образования. Также, неплохая идея открыть страничку школьного коммитета директоров (school board), где вы сможете просмотреть их документы (agenda and minutes), в которых перечисляется, что обсуждалось, или что планируется обсуждаться на их собраниях. Ключевые слова. Я приведу ниже некоторые популярные ключевые слова, связанные с программой сексуального образования. На самом деле их может быть больше и “спрятанные” в значениях других слов. Но поэтому я и сказала, что вам, родителям, нужно быть в роли детективов. И напротив, присутствие определенных терминов может и не означать их принадлежности к противоречивым программам; поэтому важно задавать вопросы как учителям и адмиистрации школы, так и своим ученикам. Итак, следующие слова могут вам подсказать, что в школе адресуются темы сексуальных отношений, абортов, жестокости и насилия среди подростков, наркотиков, и другий форм поведения под угрозой риска: Family diversity, social justice, anti-bullying, anti-discrimination, tolerance, sexual orientation, comprehensive sex education, safe schools, gender identity, health education, welcoming schools, GLSEN (Gay, lesbian... read more

Рождественско-Новогодний музыкальный концерт “С Новым Годом и Рождеством Христовым”

7 декабря 6:00 РМ В программе:  • Классическая и современная музыка • Исполнители-лауреаты международных конкурсов Адрес: 11760 Troy Ln N Dayton, MN 55369 ВХОД... read more

Transgender Policy – MSHSL

Дорогие друзья, родители, молодежь, пасторы, служители, студенты и все остальные!!! Спортивная Лига штата Миннесоты намерена проголосовать за раннее предложенный проэкт о студентах-транссексуалах и их участии в спортивных мероприятиях. Данный проэкт грубо нарушает права старшеклассников. Согласно данному правилу, студентам будет позволено участвовать в спортивных командах противоположного пола, основываясь на том, что они идентифицируют себя с противоположным полом. Всего 230,421 студентов-атлетов окажутся под негативным влиянием этой структуры. Неприемлемость этого закона заключается в следующем: Неравенство в состязаниях. Согласно биологическому фактору, мальчики, по своей природе, в среднем на 5-5.5 инчей выше, чем девочки (в возрасте 16-18 лет). К тому же скелетная масса мальчиков в старших классах на 150% больше чем у девочек и они на 28 паундов тяжелее девочек. Ведущие эксперты в медицине свидетельствуют о том, что данные физические характеристики не могут быть изменены или удалены в процессе транссексуальной гормональной терапии. Нездоровые взаимоотношения с противоположным полом. Тот факт, что мальчикам и девочкам будет разрешено пользоваться одной и той же раздевалкой или туалетом, грубо нарушает их личные права, заставляя оголяться перед противоположным полом, что подавляет их мораль и психику. Родители теряют права. Родители теряют возможность и контроль над тем, какую информацию и в каком количестве их дети получают о представителях противоположного пола. К тому же, они теряют контроль над тем, каким образом и в каком виде их дети будут общаться и пересекаться с представителями противоположного пола. Потеря стипендий. Неравные силы в соревнованиях значительно ограничат доступ представителей женского пола к студенческим стипендиям (scholarships). Физические травмы. Каждый год регистрируется 2 млн травм всвязи со спортом, 500,000 визитов к врачу и 30,000 госпитализаций. Данный проэкт создает высокий уровень риска в спортивных командах. Это постановление несправедливо, неприемлимо и неодекватно, и если не остановить его внедрение, то после 4 Декабря может быть поздно. Голосование пройдет 4 Декабря в 9:30 по адресу 2100 Freeway Blvd, Brooklyn Center.                 Пожалуйста посетите. Подобные мероприятия, как правила, посещает большое количество сторонников со значками и плакатами. Для того, чтобы этот кабинет не наполнился только сторонниками этой реформы, и чтобы наша опозиция не была голословной, давайте дружно посетим это мероприятие, проявим наше несогласие и окажем давление на коммитет. На данном заседании будет присутствовать представитель организации Child Protection League Action, Michelle Lentz. Цель этой организации – защитить школы и детей от сексуального развращения осуществляемое через школьную программу. Мишел принесет значки, которые вы сможете надеть во время заседания для того, чтобы продемонстрировать свое противостояние новому закону. Больше информации на сайте http://cplaction.com/hs-athletics/   Подпишите петицию и отправьте своим... read more

Раннее обучение в школе

Мы живем в таком мире, где образование, информация и осведомленность имеют особую ценность. Поэтому мы спешим передать эту ценность как можно скорее нашим детям , и, чем раньше они научатся говорить, читать, писать, решать и вычислять, тем лучше! И это правильно! Я считаю, что одно из великих достижений науки – это раскрытие потенциальных способностей ребенка еще в младенческом возрасте. Оказывается, ребенок действительно может научиться читать  еще до того, как научится ходить. К тому же, ценность не только в самом знании и способностях, а в уникльной способности мозга выстраивать познавательную структуру, развиваясь практически без ограничения. Узнав этот секрет, практически во всем мире вспыхнули центры интеллектуального развития для детей и младенцев, садики приобрели форму «центров раннего развития,» дошкольное образование стало абсолютно необходимым, а на «первый звонок» отправляемся в 5 лет. И хотя я ничего не имею против раннего академического прогресса, я всё же хочу предостеречь родителей от о немудром подходе к этому вопросу образовательными учреждениями. То, с чем сегодня сталкиваются учащиеся подготовительных классов не только может значительно притормозить их развитие, но и во многом навредить. Давайте подробнее рассмотрим этот вопрос. Физическое развитие.  Несмотря на то, что подготовительный класс-это наполовину игровая атмосфера, он все же требует от ребенка определенных физических способностей, которые редко проявляются в пятилетнем возрасте. Нелегко в 5-6 лет  рано вставать, сидеть за партой, носить портфель, выстоять очередь в столовой и самостоятельно покушать (некоторых еще недавно из ложки кормили), проводить время за компьютером, быстро  одеться на прогулку, отсидеть несколько уроков, писать и так далее. На сегодняшний день многие детские психологи утверждают, что школа в таком раннем возрасте приносит только вред, поскольку ребенок физически не способен выдержать подобной нагрузки в течение дня при  полной рабочей неделе. И особенно это касается мальчиков, потому что на этом этапе они развиваются не так быстро и, если сравнивать пятилетних девочек и мальчиков, то девочки опережают мальчиков в развитии приблизительно на год. Важными потребностями пятилетнего ребенка является хорошее питание, сон (включая дневной), игра (свободная), помощь со стороны родителей в повседневных обязанностях (принятие пищи, одевание, распределение времени и др), ласка, много времени на свежем воздухе и очень активный образ жизни. И как бы мы не привыкли видеть в этих детках больших мальчиков и девочек, закон природы  никто не отменял, и организм пятилетнего ребенка (мальчика в особенности) не способен адаптироваться к подобным переменам, требующим сверхъестественных способностей. Раньше, когда подготовительные классы проходили через день и предлагали дневной отдых (nap time), – это было более благоприятной и приемлемой обстановкой для ребят. Но теперь, когда им в ПЯТЬ лет нужно провести полную... read more
Page 4 of 6« First...23456
top
Translate »